«ГАНЬБА АМЕРИКАНСЬКОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ»: У СВІТЛІ ПРОЧИТАННЯ АЛАНА УОТСОНА
DOI:
https://doi.org/10.21564/2075-7190.42.170728Ключові слова:
правова освіта, правове виховання, юридична дидактика, юридичні навчальні заклади, юридична теорія, філософія праваАнотація
Автор спирається на книгу Алана Уотсона «Ганьба американської юридичної освіти», аби поміркувати над тим, що сьогодні відбувається в юрфакультетській культурі. На основі твердження Уотсона про ганебну неефективність та недосконалість американської юридичної освіти автор послідовно розглядає лжесократизм як антипедагогічний метод, що впливає на сучасне викладання права; аналізує метод прецедентного права та правову некомпетентність, яка може бути ним обумовлена; критикує феномен погано освічених викладачів та низькорівневих наукових досліджень, що дедалі збільшуються. Автор висловлює жаль у зв’язку з тим, що через такі недоліки вкорінюється нова правова антикультура та спостерігається безупинна деградація юридичної освіти. Автор виступає за юридичну освіту, яка сприяє інтелекту та раціональності, яка серйозно ставиться до вимог сучасного права, передусім до якості, і яка може керувати необхідним діалогом між теорією та практикою права.
Посилання
Watson A. (2005). The Shame of American Legal Education. Lake Mary (FL): Vandeplas Publishing [in English].
Watson A. (2006). The Shame of American Legal Education. Lake Mary (FL): Vandeplas Publishing [in English].
Melkevik Bj. (2010). Scolies sur l’avenir des facultés de droit. Philosophie du jugement juridique. Ste-Foy/Québec: Les Presses de l’Université Laval, coll. Diké, p.173-183 [in French].
Melkevik Bj. (2014). Philosophie du droit. Vol. 2. Ste-Foy: Les Presses de l’Université Laval, coll. Diké, p. 191-202 [in French].
Melkevik Bj. (janvier 2011). Critiques d’un texte mythique: Réflexions sur l’enseignement du droit et la reproduction des hiérarchies. Une polémique autour du système” de Duncan Kennedy. Studia Universitatis Babes-Bolyai (Cluj-Romanie), anul LIV, 1, 99-128 [in French].
Melkevik Bj. (2016). Quatre thèses critiques sur l’interdisciplinarité dans le domaine du juridique. Une précision d’épistémologie juridique. Jean-Jacques Sueur et Sarah Farhi (dir.), Pratique(s) et enseignement du droit » - L’épreuve du réel, Actes du colloque organisé à la Faculté de droit de l’université de Toulon. Paris: Lextenso, coll. Contextes-Culture du droit, 2016, p. 354-372 [in French].
Kimball B.A. (2009). The Inception of Modern Professional Education: C.C. Langdell, 1826-1906. Chapel Hill (N.C): University of North Carolina Press [in English].
Kelsen H. (1953). Théorie pure du droit. Introduction à la science du droit. Neuchâtel: Éditions de la Baconnière, coll. Être et Penser, 37, 117-122 [in French].
Herrera C.M. (2004). La philosophie du droit de Hans Kelsen. Une introduction. Québec: Presses de l’Université Laval, coll. Diké [in French].
Posner R.A. (1990). The Problems of Jurisprudence. Cambridge (Mass.): Harvard University Press [in English].
Posner R.A. (1986). Legal Formalism, Legal Realism, and the Interpretation of Statutes and the Constitution. Case Western Reserve Law Review, 37, 179-217 [in English]..
Feldman St.M. (2000). American Legal Thought from Premodernism to Postmodernism. New York & Oxford: Oxford University Press [in English].
Aristote (1960). Rhétorique 1. Paris: Société d'Édition "Les belles lettres,",1357a and 1395b 22 [in French].
Melkevik Bj. (2014). Épistémologie juridique et déjà-droit. Paris: Buenos Books International [in French].
Melkevik Bj. (2016) Quatre thèses critiques sur l’interdisciplinarité dans le domaine du juridique. Une précision d’épistémologie juridique. Jean-Jacques Sueur et Sarah Farhi-Segond (dir.), Pratique(s) et enseignement du droit » - L’épreuve du réel, Actes du colloque organisé les 22 et 23 avril 2015 à la Faculté de droit de l’université de Toulon. Paris: Lextenso, coll. Contextes-Culture du droit, p. 354-372 [in French].
Schiller A.A. (1929-1930). Trade Secrets and Roman Law: the Actio Servi Corrupti. Columbia Law Review, 30, 837-845 [in English].
Kennedy D. (1979). The Structure of Blackstone’s Commentaries. 28 Buffalo Law Review, 209-382 [in English].
Barraud B. (2016). La recherche juridique. Science et pensées du droit. Paris: L’Harmattan, coll. Logiques Juridiques, p. 520-523 [in French].
Jamin C. (2012). La cuisine du droit. L'école de droit de Science Po: une expérience française. Paris: L.G.D.J., coll. Forum [in French].
Lichtenberg G.C. (1997). Le Miroir de l'âme (1793-1796). Paris: Édition José Corti, coll. Domaine Romantique [in French].
